不登校傾向にある中学生は33万人と言われています。その多くが学習や運動、行動面で困難を感じており、多様性が認められない「学校像」とのギャップが広がっています。
明蓬館中等部は、生徒一人ひとりの個性や意思を尊重し、多様性が認められるスチューデント・ファーストの方針のもと、かけがえのない多感で感受性、吸収力の高い中学時代を送れるよう、多職種連携による支援と伴走をおこなっています。
明蓬館中等部とは
生徒一人ひとりの中等部へのニーズを中心に支援と伴走の体制を作っていきます。
中等部では、「何をしたいか」、「中学卒業後はどうしたいか」、「保護者の願い」などの思いを整理していきながら、生徒一人ひとりに合わせた個別の教育支援計画・指導計画を立てていきます。
そして必要に応じて計画の見直し等を行いながら自立と自律に向けてのステップアップを目指していきます。
3つの特徴
特徴① 中学生をサポートする充実の支援体制
生徒一人ひとりの学びをサポートするために、明蓬館中等部ではそれぞれの立場の専門性を生かして、チームで生徒を支援していきます。
明蓬館のサポートチーム体制
特徴② 中学校との連携
明蓬館中等部の職員がご家庭と中学校との連携のサポートをさせていただきます。
ご家庭→在籍中学校
中等部に入学する際は、在籍中学校に「明蓬館高等学校中等部に入学すること」を必ずお伝えください。※新入学の方は小学校の担任にもお伝えください。
在籍中学校との連携は不可欠であるため、承認していただきます。また、学校との面談等は同席させていただきます。
中等部→在籍中学校
在籍中学校と明蓬館高校の今後の連携の確認をさせていただきます。
生徒の学習や生活の情報共有のための月次活動報告書の提出についてのご相談をさせていただきます。
特徴③ 在籍中学校の教科書に準拠した学習
教科学習に関しては、オンラインで自分のペースに合わせて学ぶことができる学習ツールを生徒一人ひとりに用意しています。
またK-ABCⅡなどの心理検査を活用して、生徒が学習に取り組みやすいようにサポートをしていきます。
※明蓬館中等部では在籍中学校の教科書に準拠した教材で学習に取り組むことができます。
中学の教員免許保有者がいるため、教育課程を念頭に置いた教科との連携もあきらめる必要がありません。
個々の課題や目標に合わせてテキストや他の学習コンテンツも活用して、学びを支援していきます。
※明蓬館中等部の教材もありますが、ご希望があれば市販の教材も使うことができます。
こんな生徒が選択しています
下記の条件に共感し、同意される方が入校しています。
保護者インタビュー
Q,明蓬館中等部を選んだきっかけは？
- 長男も中学から明蓬館を利用しており、目覚ましい変化が見られたこともあり、限られた時間の中で中等部にて勉強や得意な事などに対して自信を持てるようになってほしいと思い、入学を決めました。迷いはありませんでした。他の真似をするのではなく、未知へのチャレンジをするスタイルも大変魅力的です。在籍校ともしっかり連携して頂けるところも安心です。
Q,学校生活はどうですか？
- たとえば、在籍する中学校で今日は苦手なところがあり、行きたくないな・・・と感じる日は自ら「今日は明蓬館に行きたい」と言うようになり、明蓬館での1日はONとOFFのメリハリがあり、在籍校での1日と比べて疲れないようです。
- 大好きなバスのプラモデルを手に入れた時には目を輝かせて「早く明蓬館でプラモデルを作りたいな」とワクワクしています。
Q,学校に対して希望することは？
- とても満足していますが、皆さんが特にお困りなのはお子さんの将来につながるような秀でた才能を見つけられるかといったところかと思います。
- 親にはできない角度からさまざまな体験を通じ、彼らの才能を引き出していただけたらと思います。